Judul : Iman dan Ilmu, Membentuk Watak dan Karakter Peserta Didik
link : Iman dan Ilmu, Membentuk Watak dan Karakter Peserta Didik
Iman dan Ilmu, Membentuk Watak dan Karakter Peserta Didik
 |
| Ketua YPPGI Papua, Shem Pigai- |
Hal itu dikatakan Ketua Yayasan YPPGI Tanah Papua Shem Pigai, saat perayaan HUT YPPGI 58 di Yahim, Sentani, Papua pada Selasa (21/9/2021).
Selain itu, ia juga menyampaikan bahwa pihak yayasan saat ini, sedang menata Kembali manajemen dan tata kelola yang lebih baik dan professional.
"Dalam pendidikan di YPPGI, kami telah memiliki TK, SD, SMP, SMPTK , SMA, SMK dan SMTK serta Perguruan Tinggi." kata Shem Pigai.
Walaupun sudah 58 tahun, Pigai akui pihaknya sedang membuat suatu peraturan Yayasan yang akan menjadi pedoman kerja bagi YPPGI ke depan.
YPPGI di tanah Papua berdiri pada tanggal 19 September 1963 di kampung Gakokebo, Tigi, kini Kabupaten Deiyai.
"YPPGI didirikan oleh lima gereja yaitu Gereja Kingmi, Baptis, GIDI, GPKAI dan GGRIP," ucapnya.
Dinas Pendidikan Kabupaten Jayapura yang diwakili Kepala Bidang SMP, Yohanes Baptista Sua Dula menyampaikan apresiasi kepada sekolah YPPGI yang ada di Kabupaten Jayapura karena pandangan pihaknya telah ada perubahan dan kemajuan dari yang sebelumnya.
"Yayasan (YPPGI) adalah mitra pemerintah yang membantu menyelenggarakan pendidikan swasta yang bernuansa keagamaannya masing-masing," kata Yohanes.
Pemerintah selalu memberikan dukungan kepada sekolah Negeri maupun Yayasan, termasuk YPPGI ini dalam hal Tenaga, sarana prasarana dan pembinaan lainnya.
( Amoy )
Iman dan Ilmu, Membentuk Watak dan Karakter Peserta Didik
Sekianlah artikel Iman dan Ilmu, Membentuk Watak dan Karakter Peserta Didik kali ini, mudah-mudahan bisa memberi manfaat untuk anda semua. baiklah, sampai jumpa di postingan artikel lainnya.
Sudah dibaca Iman dan Ilmu, Membentuk Watak dan Karakter Peserta Didik linknya https://malaysiadansekitarnya.blogspot.com/2021/09/iman-dan-ilmu-membentuk-watak-dan.html
0 Response to "Iman dan Ilmu, Membentuk Watak dan Karakter Peserta Didik"
Posting Komentar